O livro objetiva analisar a história, os fundamentos filosóficos e pedagógicos do Colégio Mãe de Deus de Londrina-Pr, criado em 1936. O livro reafirma a fé na educação como forma de aperfeiçoar o espírito. Esse aperfeiçoamento implica radicalizar o humanismo na educação escolar que, põe-se como o sustentáculo da existência porque está baseado na solidariedade, na compreensão e na ação amorosa. Conhecer os fundamentos da Pedagogia Schoenstattiana afigura-se como uma das possibilidades formativas contemporâneas, especialmente pela necessidade imperiosa de reconhecer e valorizar saberes e fazeres oriundos de diferentes e desiguais pertencimentos sociais. Sem este reconhecimento não há como estabelecer as base de um debate entre culturas escolares, imprescindível para realizar trocas de experiências pedagógicas, visando o enriquecimento da escolarização.
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